В Брестском государственном техническом университете в январе, как правило, многолюдно не бывает – студенты на каникулах или сдают последние экзамены. Но репетиция централизованного экзамена внесла свои коррективы – 31 января здесь было очень оживленно, потому что собирались учащиеся 11-х классов учреждений общего среднего образования Московского района города Бреста.
В текущем учебном году в Московском районе Бреста 1951 выпускник 11 классов. Учащиеся прибывали в пункт прохождения РЦЭ в сопровождении педагогов на заказных автобусах или пешком. Журналист «Зари», подъехавший к вузу к 9.00, наблюдал, что некоторые школьники уже толпились возле списков. Другие одиннадцатиклассники держали в руках паспорта и пропуски, общались между собой и, казалось, нисколько не волновались. Некоторые сетовали на сильный мороз, но ко всем организационным моментам относились с понимание, хотя честно признавались, что поскорее хочется войти в учебные корпуса. Вот только проверка пропусков занимала какое-то, пусть и непродолжительное, время. Организаторы действовали строго по инструкции.
– Есть негодование относительно того, что в сильный мороз мы должны подождать на улице. Но также есть понимание, что важно потерпеть, ведь под погоду подстроиться нельзя, – сказал учащийся средней школы № 12 города Бреста имени К.Л. Губаревича Борис Михальчук.
Для репетиции экзамена Борис выбрал русский язык. Молодой человек уверен: именно знание русского языка отражает общий уровень образованности человека. Парень планирует поступать в Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина на специальность «Историческое образование», потому что очень увлечен историей. Позже хочет стать священником, чтобы служить Богу и людям.
В БрГТУ для проведения репетиции централизованного экзамена задействовали три учебных корпуса – первый, второй и пятый. Организаторы со стороны вуза сообщили, что почти две тысячи ребят разместились в 75 аудиториях. В самом университете дежурили школьные учителя, но только те, которые не преподают у одиннадцатиклассников. И еще одно условие – на проведении РЦЭ по своему предмету учитель присутствовать не мог. Да, это всего лишь пробный экзамен и его цель заключается не столько в проверке знаний учащихся, сколько в максимальном погружении детей в ту атмосферу, в которую они попадут в мае, когда будет проводиться реальный централизованный экзамен, и в знакомстве со всеми техническими моментами, связанными, например, с заполнением бланков ответов.
– РЦЭ – это возможность понять свои сильные и слабые стороны по предметам. Мне импонирует такой формат контроля знаний выпускников. У каждого формата есть свои плюсы и минусы. Например, в устном на результате может отразиться человеческий фактор. Будем честны: не всегда в лучшую сторону. А результат письменного формата зависит исключительно от знаний. Хотя и в этом случае из-за волнения нельзя списывать со счетов не там поставленный крестик или и вовсе не ту внесенную в бланк ответов отметку, – порассуждала Соня Плеско, которая учится в средней школе № 7 и планирует поступать в Гродненский государственный университет имени Янки Купалы на специальность, связанную с искусственным интеллектом.
Александра Пилипук также учится в седьмой школе. Она претендует на золотую медаль, поэтому переживает и не рассекричивает, какую профессию выбрала. Девушка убеждена, что репетиционный централизованный экзамен – это шанс проверить свои знания и прочувствовать атмосферу, в которой придется побывать в мае. Девушка хочет не только проверить свои знания, но и подготовиться к экзамену морально и эмоционально. На репетиционном этапе, по словам Александры, ей очень помогает то, что в пункт прохождения РЦЭ все отправились централизованно, дружно.
– Я считаю, что репетиционный централизованный экзамен обязательно нужно пройти, чтобы знать, как себя правильно вести, и не волноваться на выпускном экзамене, – поделилась учащаяся средней школы № 26 Маргарита Юнчик. Познакомимся со всеми нюансами и попрактикуемся в заполнении бланков ответов. Кроме того, РЦЭ поможет выявить пробелы в знаниях. После репетиционного тестирования я увидела свои слабые стороны и уже работаю над их укреплением.
Основательно к сдаче выпускного экзамена готовятся Андрей Савицкий из средней школы № 26 и Валентина Гринько из средней школы № 30. Андрей, уверенный в своих силах, выбрал физику и надеется получить результат не ниже 70 баллов. Валентина убеждена, что главное – знания. Они ей точно пригодятся, потому что девушка хочет пойти по стопам родителей и обучаться на экономической специальности. Не исключает, что будет поступать в Брестский государственный технический университет.
– Организация РЦЭ хорошая. Я не волнуюсь, потому что в себе уверена. В репетиционном тестировании участвовала, поэтому алгоритм проведения экзамена мне понятен. Надеюсь, стану студенткой, найду достойную работу, и родители будут мной гордиться.
Репетиционный централизованный экзамен завершился. В первом регионе на него было зарегистрировано 9996 человек. Больше всего выпускников выбрали русский язык (2626) и математику (2060). В БрГТУ выпускники участвовали в РЦЭ по 11 предметам. Здесь больше всего ребят были зарегистрированы на русский язык (653), математику (410) и биологию (209). Участники отмечают, что РЦЭ позволяет оценить уровень знаний и психологически подготовиться к основному экзамену, от результатов которого будет зависеть итоговый балл аттестата и сумма баллов для поступления в учреждения послешкольного образования.
Юлия ВОВК
Фото автора
