Брестский университет имени А.С. Пушкина расширяет горизонты: новые специальности и набор на обучение

В университете нынешним летом на первый курс на разные формы обучения планируют зачислить 1015 человек. В том числе 760 юношей и девушек будут получать высшее образование за счет бюджета. «Общий бюджетный набор у нас увеличился, - обратил внимание Юрий Голубев. - Увеличилось число мест для поступления на условиях целевой подготовки. В прошлом году их было 128, в этом - 177. Из них 106 мест предназначены для педагогических специальностей. Целевые места занимают значительную долю в бюджетном наборе. Это показывает спрос на специалистов у заказчиков кадров. Таким образом можем найти и отобрать наиболее мотивированных ребят, которые связывают свое будущее с этой профессией, с конкретным заказчиком кадров. Выгодно для всех сторон».

Ректор БрГУ имени А.С.Пушкина подчеркнул, что главная цель университета - удовлетворение потребностей заказчиков кадров. «Напряженность с педагогическими кадрами в регионе пока не спадает, по ряду предметных областей она существенная. Добавляем места именно на те специальности, которые в большей степени востребованы в экономике. Исходя из этого выстраиваем и профориентационную работу, и открываем новые специальности», - пояснил Юрий Голубев.

В этом году на факультете естествознания открыли две новые специальности. По микробиологии обучение будет длиться четыре года. Для поступления абитуриентам нужно сдать белорусский или русский язык, биологию и химию. Выпускники получат квалификацию «микробиолог». Срок обучения по специальности «страноведение и переводческая деятельность» составит четыре с половиной года. Для поступления нужно сдать белорусский или русский языки, географию и математику. Выпускникам присвоят тройную квалификацию - географ, преподаватель, переводчик.

Также в Брестском государственном университете имени А.С.Пушкина прорабатывают возможность создания центра компетенций в области естественно-научного образования. Уклон планируется на педагогический профиль. «В масштабах страны это новинка. Те центры компетенций, которые созданы или находятся в стадии создания, ориентированы на инженерные специальности. Мы идем по пути поддержки в центре компетенций естественно-научного образования. Видим в этом, во-первых, перспективу. Во-вторых, и проблему, которую общими усилиями надо решать в области ранней профориентации, повышения квалификации работающих в системе общего среднего образования педагогов. Потому что без хорошего учителя по естественно-научным предметам (физика, математика, информатика, химия, биология, география) не будет результата в технологическом развитии в целом. Именно этому сейчас уделяется огромное внимание», - пояснил ректор Брестского госуниверситета имени А.С.Пушкина.