Застать Людмилу Цупа в кабинете практически невозможно. И виной тому не только характер ее работы (Людмила Леонтьевна возглавляет районную организацию Белорусского профсоюза работников образования и науки Столинщины, является депутатом Речицкого сельского и Столинского районного Советов депутатов), а больше – ответственность и самоотдача, выработанные с детства.
– Столинщина – моя малая родина. Родилась и выросла в деревне Глинка, там же окончила с серебряной медалью школу и поступила в Белорусский государственный университет имени В.И. Ленина на филологический факультет. Преподавать родной язык и литературу было мечтой. Правда, немножко сомневалась, удастся ли покорить с первого раза престижный столичный вуз, но всё получилось. Студенчество пришлось на непростые 1990-е годы, хотя пионерия и комсомолия остались яркой страничкой детства и юности. И я очень горжусь таким обстоятельством, потому что именно эти организации помогали воспитывать из ребятни настоящих патриотов. Через пять лет дипломированным специалистом вернулась в родной район. Место учителя мне нашли не сразу, и на 1 сентября 1996 года, как ни странно это звучит, я оставалась безработной. Конечно, было неуютно, потому что готовила себя к школе, представляла, как впервые войду в класс, едва ли не репетировала свое обращение к будущим ученикам…
– Но ведь всё сложилось непредвиденно удивительным образом?
– Да, и это, пожалуй, достаточно редкий, если вообще не единственный за всю историю сферы образования нашего района случай, когда директором школы назначают вчерашнего студента. В районо мне предложили возглавить базовую школу в деревне Верхний Теребежов. Около 200 учащихся и 35 работников. Представляю, как рисковало руководство, как рисковала я сама, соглашаясь на такую ответственную будущность. Но пасовать не привыкла. Не имея не то что опыта руководителя, а опыта обычного учителя, 3 сентября того же года переступила порог базовой школы в качестве ее директора. Коллектив встретил радушно. Понимая, что многому мне придется учиться вместе с ними, коллеги поддерживали и помогали. А я старательно совершенствовала себя, постигала непростую науку принимать единственно верные управленческие решения и работать командой – надежной, профессиональной, мудрой. Именно таким был педагогический коллектив Теребежовской школы, которая впоследствии обрела статус средней и дважды была занесена на районную Доску почета как лучшее учреждение образования Столинщины.
– Появлялись ли мысли что-либо изменить в своей жизни?
– Не поверите, думала, Теребежовская школа станет для меня единственным местом работы. Да и как иначе, если отдано ей почти 23 года работы? Тем более что школу эту и ее коллектив очень любила. Но 30 апреля 2019 года на районной отчетно-выборной профсоюзной конференции работников образования и науки меня избрали председателем одной из самых массовых и влиятельных общественных организаций. С этого момента началась новая страничка в моей биографии. Абсолютно новая, потому что раньше у меня, как у руководителя, была задача более качественным сделать образовательный процесс в одной отдельно взятой школе, где определены четкие цели и ты знаешь, как их достигать. Теперь же все поменялось: под твоей опекой – 82 первички и около 3,5 тысячи членов профсоюза, людей со своими взглядами на жизнь, достижениями и проблемами. Нередко они ждут от тебя поддержки, помощи, а то и просто доброго совета. В свое время я ведь тоже не один раз обращалась к своему предшественнику и мудрому наставнику Анатолию Капитоновичу Максимовичу. По его рекомендации директора Теребежовской средней школы в свое время ввели в состав районного комитета профсоюза работников образования и науки, что позволило наработать некоторый опыт. Не понаслышке знала, чем занимается профсоюз и что направлений у этой работы множество.
– С чего начали?
– С коллективно-договорной работы. По сути, Коллективный договор – главный документ для каждого учреждения образования и не только. И очень важно, чтобы он был по-настоящему действенным, отвечал чаяниям и нанимателей, и работников. Именно поэтому райкомом профсоюза была проведена огромная разъяснительная работа во всех коллективах учреждений образования нашего района. Это большая ответственность. Лично мне во многом помогал директорский опыт. Многие юридические нюансы, связанные с приемом на работу, заключением контрактов, продлением трудовых отношений, были знакомы. Но по-прежнему возникало множество вопросов, требующих нормативного регулирования. И в первую очередь касались они оплаты труда, его охраны, правовой работы. Сегодня к каждому Коллективному договору у нас есть приложение, регламентирующее премирование, стимулирование, надбавки, оказание материальной помощи. Но мы по-прежнему часто выезжаем в коллективы, смотрим документы и то, как соблюдаются их положения. И если находим некоторые нарушения или несоответствие действительности требованиям, все оперативно поправляется. Как правило, всегда находим взаимопонимание с руководством.
Большое внимание начали уделять охране труда. Ведь не секрет, что нередко общественный инспектор охраны труда в учреждении образования – фигура номинальная и отношение их к работе не более чем формальность. Работали индивидуально, обучали людей, разъясняли, и ситуацию удалось переломить.
– Людмила Леонтьевна, не понаслышке знаю, что профсоюзу удалось на Столинщине сплотить вокруг себя работников сферы образования. За счет чего, в первую очередь?
– За счет всего, о чем рассказала выше. А еще благодаря тому, что мы не забываем о простых работниках, не пропускаем юбилеи, знаковые даты, праздники, собираем коллег на турслеты и спортивные мероприятия. Особая страничка – наши совместные путешествия по Беларуси. Для себя лично с гордостью открыла множество знаковых мест в родной Синеокой и знаю, что такие же чувства обуревают учителей. А это – двойная польза. Ведь педагог, заряженный мощным позитивом и энергетикой красот и величия нашей Родины, обязательно постарается передать все детям. Есть множество примеров, когда после учительских поездок педагоги стремятся попасть в исторические места Беларуси уже со своими воспитанниками.
– Коллеги из других районов вполне серьезно обсуждают опыт столинцев по оздоровлению работников сферы образования. Что это за опыт?
– Ничего нового мы не изобрели, кроме того, что постарались убедить всех, кто работает с детьми, что надо непременно заботиться о своем здоровье. Столинщину, как и некоторые другие районы страны, 38 лет назад после катастрофы на ЧАЭС накрыло радиоактивное облако. До сих пор наши дети оздоравливаются по Программе преодоления последствий на Чернобыльской АЭС. Вместе с ними в санатории отправляются учителя. Ранее считалось, что для них это тоже оздоровление. Но мы-то знаем, что никакой это не отдых, а самая что ни на есть напряженная работа «24 на 7». При всем при том, сегодня для учителя предусмотрено лишь питание и проживание. Оздоровительные процедуры и лечение – за свои деньги. Для этих целей мы предусмотрели возмещение затрат за счет средств районного комитета, первичных организаций и нанимателя.
– Как поняла, индивидуальная работа ваш «конек»?
– А без этого никак. Более того, мне нравится общение с людьми, знать, чем они живут, что их волнует. Отчасти именно этому научил меня депутатский опыт. Еще во времена директорства в Верхнем Теребежове была депутатом сельского Совета. Вот, казалось бы, самый что ни на есть низовой уровень, а сколько добрых дел на счету нашего тогдашнего депутатского корпуса. Конечно, прежде всего, отстаивала интересы школы, потому что сложно делить профессиональную и депутатскую деятельность, но не забывала и о сельчанах, их нуждах. Большое внимание депутаты уделяли наведению порядка на земле. В деревне есть огромный старинный парк, порядок в котором традиционно поддерживается по инициативе народных избранников. Подключали школу, общественность. Старались сделать краше родную деревню. Для этого иногда много не надо. Увидели, что автобусная остановка требует внимания – установили новую скамейку. Территорию возле старого клуба убрали, за памятниками ухаживали. Люди там замечательные, всегда отзывались на наши просьбы. И мы старались им помогать. Еще с той поры выработалось у меня правило: если удалось человеку хоть чем-то помочь, значит, день прошел не зря.
– Людмила Леонтьевна, сегодня вы – депутат Речицкого сельского и Столинского районного Советов депутатов. В прошлом созыве представляли интересы Столинщины в областном Совете. Более того, являетесь заместителем председателя районного Совета депутатов. Насколько изменилось содержание депутатской работы?
– Оно стало более масштабным, что ли. Незаменимый опыт получила, будучи депутатом областного Совета, где входила в комиссию по законности, правопорядку и депутатской этике. Это была для меня все-таки новая стезя, позволившая понять глубину некоторых проблем, волнующих общество, соприкоснуться с деятельностью силовиков, осознать их непростую миссию. Всё, что удавалось почерпнуть, старалась донести своим избирателям. Вообще, контакт у депутата с людьми должен быть постоянным. И неважно, какие проблемы приходится решать – восстанавливать освещение деревенской улицы или следить за распределением соток, надо слушать и слышать человека, вникая в его беды. Даже совсем незначительные, они дают определенный срез, по которому можно судить о настроениях в обществе. Люди у нас очень трудолюбивые, любят свою малую родину и стрем
ятся поддерживать местную власть, а у депутатов есть уникальная возможность это стремление укрепить. Завершается год, и вскоре будем верстать новый план работы районного Совета депутатов. Мы, конечно, постараемся, чтобы выносимые на сессии и заседания президиума райсовета вопросы были актуальными для всех слоев общества. Потому и большинство наших сессий носят выездной характер. Недавно проанализировали работу руководителей военно-патриотического воспитания. И ведь это не узкопедагогическая тема. Депутаты вместе с приглашенными побывали в СШ №2 имени С.П. Каплуна г. Столина, посетили аграрный колледж, а после собрались на пленарное заседание, где состоялось заинтересованное, живое обсуждение того, как нам воспитывать настоящих патриотов своей Родины, как привить молодому поколению непреходящее чувство гордости за уголок земли, где ты родился и набирался сил, потому что и впрямь: «Адданасць Радзіме – гонар для палешука».
Беседовала Татьяна ВОЙТЕХОВСКАЯ Фото из архива Людмилы ЦУПА
