Проект в ТГ-канале Министерства информации Республики Беларусь #наПодумать набирает обороты, и один из вопросов, который пользователи адресовали министру информации Марату Маркову, затронул тему создания белорусского детского телеканала. В нашей стране зарегистрировано и вещает 18 телеканалов, ориентированных на детскую аудиторию. Из них – 17 российских и ни одного белорусского. Большая часть из них – частные. К разговору подключились и специалисты, и наши юные читатели, которым есть что сказать.
Марат МАРКОВ, министр информации Республики Беларусь:
– «ЗА» появление такого телеканала – понимание простого факта, что воспитывать своих детей на своих ценностях и морали мы обязаны сами, а телевидение – это один из инструментов такого воспитания.
И это первая, «простая» часть ответа. Достаточно ли в стране собственного белорусского детского контента (со всеми архивами «Беларусьфильма»)? Кто будет производить этот контент на постоянной основе, чтобы заполнить 16–18 часов эфира? Должен ли телеканал быть государственным, или есть энтузиасты, готовые взять часть забот по воспитанию наших детей в рамках государственно-частного партнерства, и главное, какой процент детей его будет смотреть – это только очень малая часть вопросов. Не нужно строить иллюзий, что канал будет привлекательным для рекламодателей, а значит, это исключительно социальный и весьма затратный проект. Что безусловно, мы начали прорабатывать эти вопросы.
Вераніка ЯКАВЕЦ, аўтар і вядучая праграмы для дзяцей «Міністэрства дзяцінства», рэдактар ТРК «Брэст»:
– Міністр інфармацыі вельмі слушна акрэсліў шэраг практычных пытанняў, якія ўзнікаюць у сувязі са стварэннем дзіцячага канала. Мяркую, што такі грандыёзны сацыяльны праект проста немагчымы без стабільнай дзяржаўнай падтрымкі. А прыватным асобам ніхто не замінае ўзяць удзел у дабрачыннай падтрымцы дзіцячых праектаў, зрабіць свой уклад у добрую справу для самых юных грамадзян нашай краіны.
Наш праект «Міністэрства дзяцінства» мает надзейную падтрымку Міністэрства інфармацыі, Белтэлерадыёкампаніі, кіраўніцтва любімага канала «Беларусь4. Брэст». Наша праграма выконвае некалькі важных функцый: адукацыйную, выхаваўчую, сацыяльную і забаўляльную. Мы стараемся даць маленькаму гледачу веды пра Беларусь, яе мінулае, сучаснасць і акрэсліць перспектывы на будучыню. «Міністэрства дзяцінства» аб’ядноўвае не толькі дзяцей. У творчы працэс актыўна ўключаюцца бацькі, родныя, педагогі і ўсе нераўнадушныя да лёсу дзяцей. Родная мова ў праграме – наша пярліна. Мы робім унікальны нацыянальны праект, наш айчынны – беларускі! У свеце многа дзіцячых праграм. І добра, калі ў гэтым шэрагу ёсць якасныя беларускія праграмы, якія вучаць цаніць і любіць сваё. Беларускі дзіцячы кантэнт – гэта сапраўды знак якасці. Бацькі і педагогі могуць быць упэўнены: калі дзеці глядзяць нашы праграмы, яны атрымаюць толькі карысныя веды і станоўчыя эмоцыі.
Анастасия НОЗДРИН-ПЛОТНИЦКАЯ, заместитель главного редактора ООО «Буг-ТВ»:
– Сегодня рынок медиаконтента для детей не столь детальный с точки зрения потенциальной аудитории. Если наши программы будут более проработанными по подаче и форме, они найдут отклик у детского зрителя. А еще они станут хорошей альтернативой роликам странного содержания, их сегодня много в сети, и наши дети на них «подвисают».
Наша задача делать контент и приобщать к его созданию самих детей. У них не так развито критическое мышление, как у взрослых, поэтому многое увиденное они воспринимают за чистую монету. И мы, взрослые, можем через грамотный контент помочь им сформировать свою картину реальности. А если мальчики и девочки будут сами создавать этот контент, для них он станет еще более интересным и понятным. Я бы сделала акцент на краеведческом сегменте, сюжеты про необычные увлечения, про героев-сверстников, которые добились определенных результатов. От доступного и понятного к производственным процессам. Так можно и с политикой, и с экономикой знакомить. Я уверена, что у нас большое количество талантливых авторов, поэтому у нас есть все шансы обогнать конкурентов. А если в процесс будут включены сами дети, это приобщит к контенту детей, родителей, школу.
Галина МИСЕЙКО, детский психолог:
– Проблема отрицательного влияния телевидения на неокрепшие детские умы не только в качестве транслируемого контента, но и в количестве. И то, и другое необходимо качественно выбирать и дозировать. Специальные детские телеканалы могут закрыть вопрос с качественным содержанием. Вместе с тем гармоничное развитие ребёнка не предусматривает просмотр телепередач. В дошкольном возрасте ведущая деятельность – игра, живая и настоящая, развитие происходит в движении, поэтому моя рекомендация – максимально сократить экранное время. А вот школьникам можно изучать историю и культуру Беларуси, но и тут важна подача.
Что же касается создания белорусского телеканала для детей в качестве замены зарубежным, то я думаю, что здесь важно не пытаться придумать альтернативу, а расширить возможность выбора и делать что-то свое, уникальное, то, что заинтересует юного зрителя, расширит его кругозор. Сейчас мало современной качественной информации на белорусском языке, проверенной и научно обоснованной. Современные дети потребляют огромное количество развлекательного контента, а действительно полезное и развивающее часто подаётся в таком скучном виде, что даже не цепляет, поэтому необходимо менять привычный формат на современный.
Вера КОРЖ, средняя школа №31 г. Бреста:
– Если бы у нас появился детский телеканал, это было бы здорово! Мы бы смогли смотреть новости и передачи, которые интересны нам. Я, например, люблю передачи про спорт, животных и про то, как делать поделки и рисовать. Мне нравится учить белорусский язык, но интересней смотреть передачи и мультики на русском, потому что, когда у меня есть время на телевизор, – это время отдыха, а не учёбы. Когда я была совсем маленькая, то мне очень нравилась передача «Детское время», потому что в ней снималась моя старшая сестричка Варя, и, когда были серии с поделками или рисунками, я не понимала, почему у них получается так красиво и быстро, а я не успеваю. Телевидение – это волшебное место. Когда мне было почти 5 лет, я стала самой маленькой телеведущей этой программы и снялась в нескольких передачах, поэтому я с удовольствием смотрю программы, в которых ведущие – мои сверстники или старше. Но больше всего мне хочется самой стать телеведущей: можно узнать много интересного, когда учишь сценарий и знакомишься с новыми людьми, когда берешь интервью.
Елизавета ЦУПРИК, средняя школа №20 им. Д.М. Карбышева г. Бреста:
– Нам 100 процентов нужен свой телеканал. В раннем детстве мне очень нравились «Калыханка» и передачи про животных. Я обожала их смотреть. Я и сама была телеведущей – вела программу «Доброй ночи, малыши» на брестском телевидении. Мне было лет шесть, поэтому я с удовольствием в ней участвовала, а потом смотрела. Мне нравится, когда детские программы ведут сверстники. Я вам говорю как тинейджер, как подросток непосредственно, потому что это очень, знаете, познавательно посмотреть на уровень твоих сверстников в этой творческой сфере. И, увидев такой шанс, я думаю, кто-то осуществит свою мечту и выберет профессию.
Даниил Божко, средняя школа №25 г. Бреста:
– Сейчас по телевизору я чаще смотрю мультфильмы. Нравятся и развлекательные, и познавательные. Но они все, как правило, иностранные. Из познавательных нравятся «Фиксики» и «Смешарики», когда много рассказывают о разных предметах и вещах, моделируют какие-то ситуации. Раньше очень нравились образовательные передачи. Нравится, когда интересно рассказывают о природе, космосе. Я даже передачи по изучению английского впервые увидел именно по телевизору, а уже потом стал изучать в интернете. Телевидение – это круто! Поэтому я беру информацию из телевизора, ищу и в интернете.
Ирина АЛЬШОВА
