Средняя школа №9 города Бреста всегда славилась своим углубленным подходом к изучению английского языка, высоким уровнем владения которым демонстрируют ее выпускники. Не так давно в образовательный и воспитательный процессы школы было успешно интегрировано и военно-патриотическое направление, ставшее его неотъемлемой частью. В очередном материале проекте «Патриоты» своим опытом работы в рамках факультативного курса «Готовы Родине служить» с корреспондентом «Зари», посетившим одно из занятий, делятся представители правоохранительных органов, педагоги и старшеклассники учебного заведения, носящего имя героя обороны Брестской крепости лейтенанта Алексея Федоровича Наганова.
Законы надо знать
Тема занятия, выведенная мелом на школьной доске, звучала почти по Достоевскому: «Понятие и признаки преступлений. Понятие и виды наказаний». Казалось бы, столь сухая материя не способна увлечь 15-16-летних юношей и девушек. Однако энергия молодости, помноженная на доступность подачи материала, превратила этот урок в увлекательный квест. Ребята окунулись в тонкости юриспруденции с головой, задавали острые вопросы, выдвигали смелые предположения. Ведущая факультатива Елена Горкалюк и приглашенный эксперт подполковник милиции Евгений Бут, терпеливо и доходчиво разворачивали перед ними сложную картину уголовного права. Здесь не было сухого цитирования статей закона, был живой, захватывающий диалог, иллюстрируемый узнаваемыми примерами из повседневной жизни и каждый его участник чувствовал себя неотъемлемой частью процесса постижения истины.
Особое внимание аудитории привлек блок, посвященный ответственности за различные правонарушения. Практическое задание ставило слушателей перед непростым выбором: определить наказания за те или иные правонарушения. Когда речь зашла о хулиганстве, краже, причинении вреда здоровью, мнения разделились. Одни выказывали суровую принципиальность, другие склонялись к более снисходительным вердиктам. Но каждый, без исключения стремился разобраться в хитросплетениях законодательных рамок.
Елена Николаевна, выступая в роли мудрого модератора, виртуозно направляла бурную дискуссию в нужное русло, всячески подчеркивая фундаментальную важность правовой грамотности.
Учим и учимся гражданственности
Уже после окончания занятия Елена Горкалюк призналась, что для нее, учителя английского языка, вести факультативные занятия такой тематики – дело новое.
– Опыт интересный и одновременно сложный потому, что мне, человеку в силовых структурах не служившему, порой приходится отвечать на такие вопросы, к которым я порой бываю не готова, – говорит педагог. – Чтобы детям было интересно, ищу информацию, сначала разбираюсь сама, затем объясняю им. Использую, конечно, методический материал, видеоролики. Все темы обсуждаем, где-то даже дети мне больше что-то рассказывают, потому что они многое узнают, участвуя в несении Вахты Памяти на Посту №1 в Брестской крепости-герое, посещая части Министерства обороны Республики Беларусь и МВД. Факультатив проводится один раз в неделю. Домашние задания, естественно, им не задаются, поэтому никаких трудностей в подготовке по другим школьным предметам факультатив не создает, а положительный эффект большой. Ребята в этом возрасте начинают задумываться о будущей профессии, интересуются, сравнивают.
А вот по мнению заместителя начальника отдела внутренних дел администрации Ленинского РОВД г. Бреста подполковника милиции Евгения Бута воспитательную работу патриотической и правовой направленности в школе нужно начинать с младших классов.
– На мой взгляд, нужно профильные классы создавать с пятого года обучения. И осознать их необходимость, инициаторами их создания, направления детей должны быть прежде всего родители, – рассуждает Евгений Анатольевич. – В таких классах, как правило, крепче дисциплина, а значит, и успеваемость, ребята получают углубленные знания не только по базовым предметам, основам безопасной жизнедеятельности, кибербезопасности, но и разносторонне развиваются. Лучше, чтобы учащиеся таких классов носили униформу с шевронами, знаками отличия. Форма дисциплинирует, воспитывает уважение к стране и государственным символам, ко многому обязывает. С школой №9 мы сотрудничаем всего год, но сделано уже немало. Уверен, что профильные группы патриотической направленности в скором времени станут основой для создания в этом учебном заведении профильных классов.
Егор Петров учится в 10 «А» классе и увлечен обществоведением.
– Мне интересны суть политики, как устроен общественный строй нашей страны, ее финансовая система, Конституция, права и обязанности граждан. Это и привело меня в профильную группу патриотической направленности, где мы изучаем эти темы более широко, – рассказывает парень. – В моих планах поступление в Академию МВД. У нас в школе отличный преподаватель обществоведения, на факультативных занятиях мы знакомимся со спецификой работы милиции, судов.
Вопросы законотворчества входят в круг интересов и Давида Шейды.
– Всегда хотел узнать, как эта система работает. Я думаю, что лучшего способа ответить на мои вопросы, чем участие в профильной группе, нет, – считает Давид. – Посещение факультатива дает возможность знакомства с различными темами, связанными с работой милиции, следственного комитета, судов. На самом деле, это всё увлекательно и интересно, полезно для общего развития.
Ученица 10 «А» класса Алеся Микулик рассказала о своем участии в несении Вахты Памяти на Посту №1 Брестской крепости-герое, о сборах, проводимых в Молодежном патриотическом центре и о том, что ей больше всего нравится в факультативе.
– Мои самые любимые темы связаны с медицинской подготовкой. Ее мы изучаем очень тщательно, – рассказывает Алеся. – Обучают нас на примере возможных чрезвычайных ситуаций, которые могут произойти с каждым. Я считаю, что это очень полезная и наглядная форма обучения, которая может пригодиться в жизни. Также мне очень нравятся стрельбы в тире и различные экскурсии в воинские части. В будущем хотела бы стать психологом и планирую поступать в одно из высших учебных заведений, возможно, в Академию МВД.
Направление выбрано
О том, как в школе №9 приняли решение создать профильные группы патриотической направленности, рассказал заместитель директора по учебной работе Юрий Панасевич.
– Всё началось с факультативных занятий «Школа юных защитников Отечества», которые посещали учащиеся 9-х классов. Мы увидели заинтересованность ребят, их отклик, желание развиваться в этом направлении. Так возникла идея создать профильный класс или группу патриотической направленности, – рассказывает Юрий Владимирович. – В конце прошлого учебного года мы провели родительское собрание, на котором выступил Евгений Анатольевич Бут и рассказал о целях и перспективах создания профильного класса. Часть родителей поддержали инициативу, увидев в ней перспективу для развития своих детей. Как итог, в текущем учебном году в 10 «А» классе (классный руководитель Анна Сайкова) была создана группа военно-патриотической направленности и заключен трехсторонний договор между ОВД администрации Ленинского района Бреста, нашей школой и Академией МВД. Ребята и педагоги активно включились в практическую деятельность. Они приняли участие во встрече, состоявшейся в ОВД администрации Ленинского района Бреста, с ветеранами войны в Афганистане. Также учащиеся посетили войсковую часть 5526 внутренних войск МВД Республики Беларусь, где ознакомились с военной техникой, работой спецподразделений и кинологов. Большое впечатление произвело на них участие в Дне открытых дверей в УВД Брестского облисполкома. Там ребята смогли увидеть работу оперативных служб, тренажеры, современное оборудование. Не менее важным стало практическое занятие по пулевой стрельбе, организованное совместно с сотрудниками Ленинского РОВД и Брестским областным отделением БФСО «Динамо». Наша школа расположена в непосредственной близости от Брестской крепости, и это накладывает особую ответственность. Мы уделяем большое внимание патриотическому воспитанию, формированию гражданской позиции. Ребята участвуют в Вахте Памяти, стремятся быть достойными памяти героев. Также наши учащиеся регулярно посещают профориентационные мероприятия в ОВД и УВД, знакомятся с современными технологиями и достижениями в сфере обеспечения правопорядка. Главный и самый важный результат нашей работы мы видим уже сегодня – это заинтересованные, мотивированные молодые люди, которые понимают ценность служения Родине. Патриотизм для них – не просто слова, а реальные дела, участие, ответственность.
Олег ГРЕБЕННИКОВ
Фото автора
